L’école a pour vocation principale de former des musiciens amateurs et autonomes en proposant un enseignement de qualité ainsi qu’une sensibilisation à la musique.
Les pratiques collectives réunissent les élèves des différentes classes. On y aborde des répertoires variés : la musique classique, la musique ancienne, le jazz et le rock, les musique actuelles…
Le cursus musical obligatoire s’articule de la manière suivante :
Cours individuel ou collectif d’instrument en fonction du projet pédagogique du professeur
A partir de 5 ans ou de Grande Section de maternelle, nous proposons un cours d’éveil musical.
A partir de 6 ans ou de la Classe Préparatoire (CP), vos enfants peuvent suivre un cours d’initiation musicale.
Les élèves entrent en Musique en Atelier (MEA) ce qui signifie un apprentissage par la pratique du chant, de petites percussions, puis en utilisant les instruments de musique en cours (MEA3.4). Le cours de MEA3.4 est un cours de FM-Orchestre. La durée de ce premier cycle est de 4 ans.
Le cycle 2 est la poursuite et l’approfondissement des connaissances et savoir-faire musicaux acquis en cycle 1. Le deuxième cycle est proposé ensuite pour une durée de 3 ans.
Composés d’élèves inscrits dans les différents cours d’instruments, ils sont encadrés par les enseignants de chaque instrument.
Nous proposons aux élèves d’intégrer l’orchestre du premier cycle ou du deuxième cycle, selon leur niveau.
Nouveauté 2023 : une groupe vocal composé d’adultes se réunit tous les mardis de 20h à 21h15. Pas besoin d’avoir un enfant inscrit au SIM. Contactez-nous pour plus de renseignements.
Les instruments de percussion sont des instruments de musique dont l’émission sonore résulte de la frappe ou du grattage d’une membrane ou d’un matériau résonnant. Les instruments de percussion ont probablement constitué les tout premiers instruments de musique et font partie intégrante de la plupart des genres musicaux. On les trouve en effet depuis la musique traditionnelle jusqu’à la musique classique. Baptiste DESLANDES enseigne les percussions au SIM.
La clarinette est un instrument à vent, c’est-à-dire qu’il faut souffler dedans pour produire un son. Dans le même temps, les doigts du musicien viennent boucher les trous, et ainsi produire différentes notes selon leur position. La clarinette se démonte en 5 parties, ce qui la rend très facile à transporter. Laurence GARNIER enseigne cet instrument au SIM.
Le chant représente l’ensemble de la production de sons musicaux produite par la voix humaine. En ce sens, la voix peut être considéré comme un instrument. Au SIM, vous pouvez suivre des cours de chorale avec Gaëlle ALIX.
La flûte traversière ou grande flûte est un instrument à vent de la famille des bois. Jusqu’au XIXe siècle, elle était effectivement en bois, lequel a été peu à peu remplacé par le métal en Europe. Le terme traversière provient du jeu latéral du musicien par rapport à l’instrument.
La flûte traversière en ut est l’instrument éponyme de la famille des flûtes traversières ainsi que son instrument principal. La famille des flûtes traversières modernes est une famille d’instruments destinés à être joués dans un orchestre contemporain.
Claire VIEUBLE enseigne cet instrument au SIM.
La guitare classique est un instrument acoustique à cordes pincées dont le son est amplifié par une caisse de résonance. Laurence BUCCINI enseigne cet instrument au SIM.
La guitare électrique est un instrument de musique électromécanique dérivé de la guitare, qui produit des sons grâce à des cordes vibrantes métalliques, des capteurs électromagnétiques, un amplificateur électronique et un haut-parleur spécialement construits. Stéphane DUMON enseigne cet instrument au SIM.
Le hautbois est un instrument de musique à vent de la famille des bois, de perce conique et dont le son est créé par la vibration d’une anche double au passage du souffle. Son timbre peut être puissant et sonore ou doux et charmeur, clair ou plein de rondeur et de chaleur. Le musicien jouant de cet instrument est un hautboïste. Marie DELHOMME enseigne cet instrument au SIM.
Le piano est un instrument de musique à cordes frappées. Lorsque l’on joue une touche du clavier d’un piano, le basculement de cette dernière actionne une mécanique qui lance un marteau contre des cordes tendues sur un cadre grâce à des chevilles. Julien AYGUEPARSE enseigne le piano au SIM.
Le saxophone se classe parmi les instruments à vent de la famille des bois, et ce, parce que son bec possède une anche, soit une petite lamelle qui, sous l’effet de l’air expiré par le musicien, vibre et produit ainsi du son. Christophe REY enseigne le saxophone au SIM.
Instrument à vent de la famille des cuivres, la trompette se reconnaît tout de suite par sa sonorité claire et éclatante. Utilisée à la guerre pendant des siècles, elle s’est progressivement taillée une place dans les salles de concert. L’apparition des pistons a facilité sa virtuosité, et le jazz en a fait l’un de ses protagonistes les plus remarqués. Renaud SERVANIN enseigne cet instrument au SIM.
Dans les formations de musique classique comme le quatuor à cordes ou l’orchestre symphonique, le violon est l’instrument le plus petit et de tessiture la plus aiguë parmi sa famille ; celle-ci inclut l’alto, le violoncelle et la contrebasse. Marie VAYROU enseigne cet instrument au SIM.
Le violoncelle est un instrument à quatre cordes frottées (mises en vibration par l’action de l’archet), pincées (pizzicato) ou plus rarement frappées avec le bois de l’archet (col legno), de la famille des cordes frottées. Valérie LAVIGNE enseigne le violoncelle au SIM.
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